Con el objetivo permanente de impulsar la investigación latinoamericana y contribuir a la vinculación de la investigación científica y humanística con el desarrollo de los países de la región, la Unión de Universidades de América Latina convocó a la quinta edición del Premio Andrés Bello a la Mejor Investigación sobre Educación Superior en América Latina y el Caribe.  

En esta ocasión, se hizo acreedora al premio, la doctora Ivory de Lourdes Mogollón de Lugo, de la Universidad Central de Venezuela, quien participó con la investigación denominada: “Procedimientos de Evaluación en Educación a Distancia Aplicados a Sistemas Mixtos”. 

La investigación coordinada por la Dra. Mogollón obtuvo resultados que aportan una alternativa al área de la evaluación de los aprendizajes en la educación a distancia con el uso de las TIC´S.  se identifican las estrategias de evaluación de los aprendizajes a utilizar para el diseño, producción e implantación de un curso a distancia empleando la retroalimentación, el chat, el foro en línea, el portafolio en línea y la grabación de video, con el propósito de determinar la efectividad de las mismas. De acuerdo con el jurado, la investigación premiada constituye un trabajo abordado con seriedad y oportunidad, que ofrece un modelo que será de gran utilidad para aplicarse al ámbito de la educación a distancia en todas nuestras instituciones de educación superior latinoamericanas. 

La Dra. Mogollón obtuvo el título de Licenciada en Educación. Mención Orientación, de la Universidad Central de Venezuela, el grado de Magister en Psicología: Desarrollo Organizacional y Asesoramiento por la Universidad Simón Bolívar y el doctorado en Tecnología Instruccional y Educación a Distancia por la Nova Southeastern University, Fischler Graduate of Education and Human, Florida, U.S.A. también ha realizado diversos estudios de especialización en temas relacionados con la psicología educativa, la educación continua y la educación a distancia, entre otros. 

En el campo de la investigación educativa, la Dra. Mogollón ha participado en proyectos como: Perfil de Motivación del Docente Universitario, Estrategias Instruccionales de Educación a Distancia y Evaluación de los aprendizajes en Educación a Distancia con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. También ha obtenido premios y distinciones del Ministerio de Educación de Venezuela, de la Universidad de Puerto Rico y de la Universidad Central de Venezuela, como reconocimiento por su labor en el ámbito educativo. 

En su universidad, ha fungido como preparadora del Departamento de Didáctica, facilitadora en programas y proyectos de capacitación para docentes, evaluación de impacto de programas educativos y actualización de sistemas de educación superior, entre muchos otros. También ha participado como diseñadora, investigadora, administradora e instructora del Proyecto Alfa: Programa de cooperación académica entre la Unión Europea y América Latina. Desde el 1º de febrero de 2002 presta sus servicios en el Sistema de Actualización Docente del profesorado adscrito al Vicerrectorado Académico de la Universidad Central de Venezuela, desempeñando el cargo de docente categoría instructor.

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